home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ AOL File Library: 4,701 to 4,800 / aol-file-protocol-4400-4701-to-4800.zip / AOLDLs / Social Issues & Comments / Corporal Punishment / CORPORAL.rpl next >
Text File  |  2014-12-11  |  13KB  |  196 lines

  1. "OGRE'S VIEW" OF CORPORAL PUNISHMENT
  2.  
  3. After reading the upload on Corporal Punishment (c.p.) I had a few immediate
  4. reactions to it that were a result of fear and aggravation toward this point
  5. of view.
  6.  
  7. To those who are familiar with the United Nation's declaration regarding the
  8. "Rights of Children" and the proclamation of the "Year of the Child" it would
  9. be well to note that this document's ideology as well as that ideology
  10. reflected in the text by Mr. Bell can, and no doubt will, eventually be used
  11. to erode the already battered rights of us as parents to raise our children
  12. free of the state's scrutiny.  The writer sets standards that only perfect
  13. parents can follow.  A pop psychology theme today states that ALL people come
  14. from a dysfunctional family background of some kind or another.  With all of
  15. the families being labeled as 'dysfunctional' it would not be too difficult to
  16. imagine what this ideology buried deep within the Clintons' medical care plan
  17. would do to the family.  While the writer never comes out and states it, it is
  18. not very difficult to hear the whispers in the background saying "Who will
  19. police the family?, Who will stop the parents from doing this shameful thing
  20. to their children?".
  21.  
  22. In the article the same tactic is used that appeared on an ABC 20/20 broadcast
  23. sometime last year regarding this same subject.  Several couples were brought
  24. before the cameras to represent the various philosophies behind discipline in
  25. the home and, as one would expect from the news media, the parents that used
  26. c. p., the ones used to represent ALL of us parents who use c. p., were
  27. repeatedly displayed slapping their children's hands or buttocks until one
  28. would think the child's hand would soon skitter across the floor or surely
  29. some serious physical injury would occur to the child's lower extremities.
  30. The cameras displayed in painful detail the parents as they struck their
  31. children not merely a couple of times but six, seven, nine and ten times for
  32. each infraction.  Well BEYOND what common sense would dictate.  This is what
  33. the media was holding up to the viewing public as 'normal' c. p.
  34.  
  35. "Rather than discipline causing your children to question your love it
  36. confirms your love" says the Rev. Charles Swindoll in his tape on discipline
  37. and c. p. entitled "Shaping the Will With Wisdom" (Insight for Living, P.O.
  38. Box 69000, Anaheim, CA 92817-0900).  Prov.  13:24 states that "he who spares
  39. the rod HATES his son, but he who loves him disciplines him diligently". One
  40. of the greatest quotes in this tape is his quote of a friend that said
  41. "children never forgive their parents for not disciplining them".
  42.  
  43. I, personally, can remember when, after having been without my father for over
  44. six years due to his death when I was 13, my step father literally stepped
  45. between myself and my mother when I was in a particularly violent adolescent
  46. mood.  He, though c. p. was not used at the time, threatened to 'diligently
  47. discipline me' should I ever threaten my mother again.  Had my own father not
  48. been a strong disciplinarian and believer in c. p. from when we were very
  49. young until shortly before his death I would no doubt have laughed in the face
  50. of this man who was truly trying to do me more good than any harm he could
  51. have ever threatened or actually carried out.  I do know that my stepfather
  52. would have decked me before I would have ever lifted a hand against my mother,
  53. his wife.  However, what has struck me as significant ever since I calmed down
  54. and realized the error of my behavior was the fact that I felt more secure and
  55. cared for after that incident than if either of them had simply walked away
  56. from me at the time.  Handling children with kid gloves at all times is like
  57. giving them a diet of candy throughout their formative years.  Children, on
  58. average, are incapable of respecting unenforced boundaries simply because they
  59. can't recognize delineations that they can not actually see and the ones that
  60. they can are an automatic challenge to their psyches.
  61.  
  62. Parents have the opportunity for a brief moment in their children's lives to
  63. impress upon them the unnatural program of discipline.  This 'natural program'
  64. that needs to be replaced is part of what the Christian faith calls "original
  65. sin".  There is a great difference between abuse and discipline.  Again taking
  66. from the Rev. Swindoll's talk he uses some adjectives to describe the
  67. difference between abuse and proper use of discipline, especially when it
  68. includes c. p.:
  69.        abuse:                         discipline:
  70.      unfair                         fair and EXPECTED
  71.      degrading                      upholds the dignity
  72.      demoralizing                   held under control
  73.      extreme                        leaves no lasting scars
  74.      lasting too long               healthy, grateful memories of it
  75.      inappropriately harsh          guides toward self-discipline
  76.      torturous                      strengthens self-esteem
  77.      leaves lasting scars           doesn't crush the spirit
  78.      results from hatred            (as in Prov. 15:13)
  79.      creates terror, not respect    shapes the will
  80.      damages self-esteem            builds confidence
  81.  
  82. Susana Wesley's 21 rules that she called her "Plan of Education" helped shape
  83. England in the 'Great Awakening'.  She advocated the early dealing with the
  84. willful defiance that naturally occurs within us all from the day of birth.
  85. This need to get ahead of the game may have been intensified by the large
  86. families that couples had then and up until modern times; but it is also
  87. applicable in our day with only one or two children and especially in single
  88. parent families.  It has been documented that a child learns about its
  89. surroundings even while in the womb.  If this is the case what better time to
  90. begin the artful, loving shaping of its will than, at the very latest, one
  91. year of age.  By that time any parent can testify to the fact that their
  92. child, long before, had demonstrated its desire to satisfy and follow its own
  93. will to the best of his or her ability.  Connecting pain and discipline is
  94. done at this early age because the communication between parent and child has
  95. not progressed to the point where language would communicate well enough and
  96. the child's understanding of the world around him/her has not been developed
  97. sufficiently to understand danger and certainly not enough to understand
  98. respect for others.  As a child grows c. p. gives way to verbal reproofs such
  99. as in Prov. 3:11,12 both as a result of the child's ability to reason and
  100. consideration of the pre- and adolescent's need for confidence building and
  101. self-esteem.  As stressful as the world is today the ability for children to
  102. maintain their composure under fire when they are on their own is a lasting
  103. testimony to a successful rearing, a successful parenting of that child. It
  104. signifies the depth of a person's development.
  105.  
  106. What is most important, however, is the fact that, to the furthest extent of
  107. the ability of the parent and child, the child MUST understand why the
  108. punishment is being meted out.  If it takes thirty minutes after a spanking
  109. has been administered to explain the lesson at hand then by all means take it.
  110. Nothing else is more important than this communication with your child.
  111. Reschedule corporate board meetings and surgeries if you have to but never
  112. administer c. p. without an explanation.  Arriving at the point where a child
  113. is receptive to your council, however, quite often requires the administering
  114. of a slap on the appropriate 'reset button' that Mr. Bell disparages.
  115.  
  116. This is not to say that there doesn't exist in the world some children that
  117. can reach adulthood (or "old" as in Prov. 22:6 which can be translated 'hair
  118. on the chin' with the idea of reaching the point in age where it is possible
  119. to grow it) without the needed experience of a responsible party's hand or
  120. appropriate instrument striking them at some point in time.  This child is a
  121. rarity indeed and far from being the rule.  As in other articles that
  122. denigrate c. p. as the worst thing since the Nazi death camps of WW II nowhere
  123. do I see consideration given to the fact that we are not all created from the
  124. same clay.  Some kids take to molding easier than others.  I wish I could find
  125. the reference Rev. Swindoll uses when he quotes that 'a very young child
  126. demonstrates his willful nature when he doesn't get what he wants.  When this
  127. happens he seethes with anger that would be murderous if he were not so
  128. small.' This is the will that parents are charged with shaping.  God's help
  129. and wisdom has, indeed, been given to us in His word as denied by Mr. Bell.
  130.  
  131. I do agree with Mr. Bell on one point, however, and that is the need to
  132. display humility and apologize to our children when undeserved c. p. is given.
  133. Humility is just as important a lesson as discipline and taught best by
  134. example.  Occasional undeserved punishment will inevitably happen since we as
  135. mortal beings are far from the ideal people Mr. Bell seems to view us as.
  136.  
  137. To say that the Bible does not condone c. p. indicates a need to take at least
  138. a cursory stroll through the book of Proverbs, the venerable book of wisdom
  139. that God, Himself, handed down to us through the Jewish leaders of the Old
  140. Testament.  The references to a "rod" in this short book as used in regard to
  141. an instrument of correction is mentioned no less than nine times.  "Scant
  142. scriptural passages", indeed!  To go even further back in time one finds in
  143. Deuteronomy 21:18-21 the final disposition of rebellious children which, I am
  144. sure, was as difficult to adhere to in that day as it is difficult to even
  145. consider in ours.  But there it is in our own Bible, God's law given by Moses
  146. to the people of Israel.  God takes discipline very seriously.
  147.  
  148. Jesus' acts of kindness toward children was appropriate for someone that was
  149. not familiar to the child as any visitor would not have been.  What adult does
  150. not take delight in the beauty of a child's simple way of looking at life and
  151. love?  The Saviour was not with these children on a day to day basis but their
  152. parents were and these parents had the words of Proverbs written on their
  153. hearts from when THEY were children.  Jesus' warning of Luke 17:2 is for
  154. anyone who would abuse a child for their own purposes whether it be for
  155. egotism, sexual gratification or any other reason that would deviate from the
  156. task one accepts by becoming a parent or in any other way cares for a child.
  157.  
  158. Mr. Bell equates the disciplinary views of parents who condone and practice
  159. c. p. with such anti-Catholic ideas as the "denial of the perpetual virginity
  160. of Our Lady, or justification by faith alone".  Such Catholic chauvinism
  161. merits a few slaps on the hand itself.  It displays a subjective and
  162. deliberate ignorance of the Bible's admonitions from the Old and New
  163. Testaments regarding discipline, not to mention the fact that there were
  164. siblings of Jesus mentioned in the Gospels and the very basis for our
  165. salvation has always been our faith in Jesus and His mission in going to the
  166. cross.  There is nothing that we do here on earth that EARNS us salvation or
  167. 'bragging rights' in heaven save for our faith and baptism in Him and His Holy
  168. Spirit. The life we lead as a result of that faith has nothing to do with our
  169. salvation but is a result of it.
  170.  
  171. Mary's divinity is by proclamation of the Vatican, not by God, apparitions,
  172. current and past, notwithstanding. There was the apparition of the Old
  173. Testament prophets at the transfiguration but the Bible doesn't impute
  174. deification to them any more than it does to Mary.  As God has given the
  175. people in the Bible missions and reported on their individual successes and
  176. failures as instruction to us, the benefactors of this wisdom, He did not deny
  177. these biblical characters the joy of family life.  Whether Joseph is never
  178. mentioned beyond the birth of Christ or not is immaterial to the fact that
  179. MARY HAD OTHER CHILDREN.  The act of procreation was not denied this most
  180. blessed above all women even though revisionists in later times have, indeed,
  181. done so.
  182.  
  183. Mr. Bell also accedes to the authority of 'The Church' that which Christ gives
  184. explicitly to we believers, His spiritual body, here on earth.  Jesus was, if
  185. anything, very anti-liturgical and very anti-religious in His teachings.  His
  186. death and the tearing of the veil in the temple at that time displayed the
  187. fact that God had made Himself available to ALL from that time forward and
  188. that we were not required to come to Him through any other person or
  189. institution save for His only Son, Jesus.  No one on earth can regulate our
  190. access to Christ and He is the ONLY regulatory agency in our access to the
  191. Father - no exceptions.  In the views of the author, then, the idea of living
  192. "independent Catholic lives" is a contradiction in terms that divests the Holy
  193. Spirit of any influence in one's live save whatever may come through the
  194. filter of the Vatican and bureaucracy of 'The Church'.  This applies to any
  195. and all denominations from Jim Jones on up that puts itself between its
  196. members and Christ.